新闻写作

新闻也叫“新闻”。它是一种传递迅速、简洁的事实信息,是一种近期的、有价值的事实报告。新闻的特点可以简单概括为四个字:快、实、新、短。“快”就是要快,要及时,注重新闻的时效性,从事实到单独发布的时间越短越好。“真实”就是用事实说话,安全真实。“放弃”就是想清楚,目的明确。具体来说,素材要新,报道人的新事如人、新事迹、新经验、新举措,人的眼界要开阔,认识要新,新闻反映的思想要说明问题,要有创新性。“短”就是语言简洁。

新闻的结构一般由以下五种基本组合构成。(1)灵活生动的标题。(2)引人入胜的介绍。(3)深化题目风格。(4)有针对性的背景。(5)恰到好处的结局。

新闻写作应围绕上述五个组成部分,即标题、引言、文体、背景和结尾。

首先,阐述标题

新闻标题是它的“眼睛”,是内容的主题,是全文的精华。题目精彩与否,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。大多数新闻使用各种标题。如范文《遭遇车祸》:

很小的时候就在电视上看到过车祸的恐怖:几辆车相撞,里面的人死伤血淋淋,惨不忍睹。所以我非常害怕车祸,经常为家人祈祷一路平安。没想到,目前,父亲遭遇了车祸。

那是一个星期天,父亲去绍兴出差,上了一辆老旧的挥手车。招手拦车招揽乘客,一路起起落落,一会急刹车,一会急转弯。险情不断,车上乘客吓得胆战心惊,提醒司机开慢点,但司机不予理会。当车到了福泉镇的十字路口时,事故终于发生了。“砰”的一声巨响,征兵车车头与另一辆快速行驶的货车车身相撞。货车念完就倒在了地上,招手车的玻璃全碎了。车头凹陷,司机满脸是血,坐在驾驶室里目瞪口呆。此时车厢里一片混乱,到处都是哭声、喊叫声和呻吟声。爸爸是不幸中的大幸。只是脖子和腿上有轻微擦伤,他赶紧下车找电话,拨打110报警...

听了父亲惊心动魄的一幕,真想对所有司机说一句:“开车小心!”

为了精心制作标题,他把自己想写的重点内容作为新闻的标题,这样可以吸引读者。

第二,写导语。

最难的部分其实在开头引言是新闻的开头,它的作用是用最简洁的语言表达最重要的事实。紧紧抓住读者。导语是新闻的精髓和灵魂,是新闻最重要的序言。导语在新闻中起着非常重要的作用,肩负着统领全文的任务。如范文《萧山偷了一台大彩电,一到柯桥就被抓获》

65438+10月20日凌晨4点多,绍兴县公安局巡特警大队1号巡逻车的警察叔叔发现柯桥卫二路中泽桥路段有一辆萧山牌摩托车,上面有一台34寸电视机,车上坐着两个人,十分可疑,于是拦下该车进行询问。结果坐公交车的两个人最后话都没说。显然,它们是34英寸的进口索尼电视机。有着多年工作经验的高峰和队友立即意识到自己有盗窃嫌疑,立即将男子和电视机带回大队。

经审查,两名犯罪嫌疑人交代,电视机是从萧山市衙前镇一农家乐偷来的,后叫来一辆三轮摩托车出租,准备将电视机运到柯桥轻纺城汽车站后回家过年。没想到,马上就栽在柯桥巡警手里了。这两名窃贼分别名叫王国平和刘洋,男。他是重庆忠县人。经与萧山衙前派出所联系,核实半夜一台34寸索尼电视机被盗,价值近万元。此案现移交萧山警方处理。

作者一开始就指出了时间和原因,开门见山。读者一看到开头,就明白了事情的大概,引导读者看到了原因。

第三,尽你所能写好文笔

文体是新闻的骨干和中心,是一则新闻的主要内容。它进行引子,自然具体地展开新闻事实和内容,围绕主题展开新闻事实的叙述。写新闻体的时候,首先要和导语呼应协调,不能转而生发,引起并发症。具体来说,导语中提出的问题应该用文体中的具体事实来回答,导语中概述的主要事实应该在文体部分详细展开,导语中得出的结论应该在文体部分不明确。其次,用事实说话,写出充分的事实材料。如范文《假币的使用不应该》:

现在社会上,很多人都在用假币骗别人,我是亲眼看到的。

2月7日下午1点左右,两名西装革履的年轻男子溜进一家小店,将一张崭新的100元假币放在柜台上,要了一包烟。店员拿起钱一看,觉得这张人民币有问题——太薄了。

看到这,两个年轻人催促店员快点,说钱是真的...让店员进退两难。

最终,店员没能做成这笔交易。但如果销售人员警惕性不高,不小心接受了假币,损失就只能自己承担了。

浪费农田是不文明的。

大家都知道田地是用来耕作的,但有些人却把它当成了垃圾箱。

寒假期间,我通过实地走访发现了各种不文明现象:有人把场地当足球场,围着它跑,践踏别人的血汗钱;有些人把所有的垃圾都扔到了地里,有些孩子还在那里玩泥巴大战,不仅在地上乱踩,还在地上留下了一串脚印。

我认为:田地是用来耕种的,如乱扔垃圾是不文明行为。

以上两个新闻故事,都是侧重于新闻事实的叙述。第一个是以“是否应该使用假币”为主题的具体描述。二是以“破坏农田不文明”为主题。叙述简洁明了。

第四,详细解释背景

新闻背景是指新闻事实的历史情境、周边环境、与其他事物的关系以及内外关系。一条新闻中的背景材料,分量要适当,不能被敌人占了上风。因此,写背景材料要注意:首先,背景材料要服务于主题,同时也是说明性、对比性、解释性的材料。其次,背景材料并不是新闻不可或缺的部分。它们是否应该出现,何时何地出现,应根据文章主题穿插在引言、文体或结尾,或在一处说明,或分散在几处。如果实在没有必要,可以省略书写。新闻中的背景材料主要包括对比材料、说明材料和解释材料。如范文《远亲不如近邻》

我家住在一个有六户人家的大院里。上了天井,一眼就能看到一盆大葱。说起这锅“大家葱”,有个感人的故事!

那盆葱原来是我邻居卜爷爷养的。卜爷爷像老朋友一样每天照顾它,尽力让它长大。邻居要炸鱼烤肉的时候,会挑几块来增色添香。

卜爷爷生病住院了。过了几天,洋葱没有以前那么有活力了。我不知道是谁打来的。没过几天,邻居们就承担起了照看洋葱的任务,甚至还有一个五六岁的孩子来帮忙。给洋葱浇水,当然,我也不例外。

有一天,洋葱又恢复了原来的样子,长得更高更绿了。

几天后,卜爷爷病愈出院。他走进院子的第一件事就是去看洋葱。看到后,他很惊讶。洋葱长得比以前好。他捏着胡子说:“洋葱,你得感谢你的邻居。做远亲真的比做近邻好!”“我们站在旁边,甜甜地笑着。从那以后,我们就把那罐洋葱叫做“大家的洋葱”。

做一个诚实的人

秋天,有一天我想在书店买一本新书《上下五千年》。在书店柜台前找了半天,终于找到了这本书。我匆忙把书从书柜里拿出来,在翻看的过程中不小心撕坏了其中一张彩图。我决定买这本书,但是看价格的时候发现钱少了。我能怎么做呢?我赶紧合上书,环顾四周。他们没理我,助理阿姨忙,没理我。这时候我心里很矛盾,是告诉助理阿姨怎么付钱,还是偷偷溜走。我在书柜前犹豫了一会儿,还是忍不住走到柜台前,对营业员阿姨说,我不小心把书撕了,你看我该赔多少钱。大妈看了看,说,算了,既然不是故意的,也是主动承认错误,就不要赔了。我还得付给我阿姨一美元。阿姨一直不服。我总是在回家的路上想起这个温柔的阿姨。

第五,自然的结局

结尾是新闻的结尾,新闻的最后一句或一段,阐明新闻事实的意义,揭示事件的发展趋势,加深读者的理解,引起读者的思考。新闻结尾没有固定的格式和写法。常用的写作方法有总结、预见、分析、启发、号召和鼓励等。结尾要力求写出新意,以深刻、含蓄、发人深省的方式结束全文,避免不必要的行文。范文如下:加强钱清镇教师优秀管理开创教育新局面,严惩乱张贴广告、放鞭炮吓唬人。

绍兴县钱清镇中心小学切实加强师资队伍建设,近日召开了以“强师优管,开创教育新局面”为主题的校长大会。

为进一步提高教育质量,调动教师积极性,镇学校校长李文全要求全镇各小学认真落实“教师聘任制、工资结构制、校长负责制”改革政策,在具体教育中落实“科教兴校、质量立校”的办学宗旨,走一条切实可行的素质教育新路子。在这一学期中,要着力转变教师的教育观念,提高教师的综合素质。同时,抓好校长队伍建设,更好地带领全体教师走向教育现代化。李文全还要求各校继续发挥研究室和教研组的作用,强调理论联系实际。丰富科研成果,开发和深化教研课题,为进一步优化钱清镇教育做出贡献。

非法张贴广告应该受到严惩。

现在我们走在大街小巷,放眼望去,到处都能看到贴在墙上、柱子上的广告纸。虽然这些广告纸很漂亮,广告词也相当精彩,但是贴在公共场所却极其不雅观。为了赚更多的钱,一些制造商干脆在树上贴广告。

不知道这些厂商有没有想过。这样虽然可以吸引更多的顾客,但是会影响树木的正常生长,会让人感觉不舒服,同时也会影响周围的环境。

所以希望有关部门好好整改,改善上述情况。

放鞭炮会吓到人。

春节快到了,政府实行了“双禁”制度,但很多孩子还是忍不住,想放鞭炮。一些孩子燃放鞭炮来吓唬人。

65438去年2月30日中午,一个大四学生去上学,路上看到一个小孩在放鞭炮。就在她走着的时候,突然身后传来一声巨响。那孩子转过身,朝她做了个鬼脸,然后跑开了。原来是小孩故意吓唬路人。

其实这样不好,不仅吓人,还伤人。如果是个老人,那么这种惊吓可能会把他吓出心脏病。有多危险。

总之希望朋友们放鞭炮的时候注意安全!

“钱清镇加强教师管理,开创教育新局面”的新闻以鼓舞结束;《滥打广告要严惩》采用号召式结尾;《放鞭炮吓唬人》以结论结尾。

请检查这里。

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