在交流会上的讲话

在我们的日常生活中，越来越多的人接触和使用演讲。演讲稿是演讲人在某个场合，在某个听众面前，围绕主题进行演讲的文稿。那么你理解这篇演讲了吗？以下是我为你整理的演讲稿(精选5篇)。欢迎分享。

交流会上的讲话1大家早上好！

能够作为一名优秀的销售代表上台发言，我深感荣幸。我代表所有优秀的获奖员工，向董事长、各位领导、各位同事送上新年祝福！

回顾过去的20xx年，是辛苦的一年，是快乐的一年，是付出的一年，也是收获的一年。一年来，我们和全体员工一样，见证了公司的发展壮大，见证了领导在恶劣的市场竞争环境下为公司发展所做的积极努力，见证了文体团同事在紧张工作后的相互认同、互信互谅、和谐友善。在这样优越的工作平台和和谐的工作环境中，我们的集体荣誉感和归属感倍增，无论在什么岗位，都充满了工作激情和前进的动力。

今天公司给了我们优秀业务员的荣誉，对我们的工作给予了极大的肯定。其实，被评为年度优秀员工，离不开领导和同事的关心和鼓励。正是因为领导的信任和关怀，我们才能在很多方面逐渐成熟和完善，一步步稳步前进；正是因为各部门、同事在日常工作中的帮助、支持、配合和协作，我们才能顺利完成各项任务。我相信，此时此刻，每一个优秀的销售人员，都和我一样，最想说两个字:“谢谢！”感谢领导的厚爱，感谢同事的支持。

虽然我们当选了优秀的销售人员，但是我们在很多方面做得还不够。有很多优秀的新老员工都在自己的岗位上认真勤奋的工作着。他们也很优秀，所以这个荣誉更属于大家。因此，在新的一年里，我们将更加努力，以过去的成绩为新的起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自己，使自己的综合素质和专业水平在工作中不断提高和完善，扎扎实实做好本职工作，以回报领导和同事的鼓励和期望。

最后，借助今天的平台，衷心祝愿公司蒸蒸日上，不断发展壮大，成为同行业的典范；祝领导和同事们新年快乐！身体健康！家庭幸福！万事如意！

谢谢你。

交流会上的讲话2大家好！

作为一名优秀的销售人员在这里发言，我感到非常荣幸。借此机会，向在工作中给予我指导和支持的领导和同事们表示衷心的感谢！

回顾我在公司的日子，2010年7月入职，主要负责xx。在工作过程中，我接触了许多不同的人和事，不仅丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中迅速成长。当然，在实际工作中，无论工作量是多是少，我始终保持积极认真的工作态度，踏踏实实做好自己的事情，尽最大努力更圆满地完成工作任务，因为我始终相信，认真工作才能为公司做贡献，这也是我们所有员工最基本的一条。认真做好工作，以负责的态度严格要求自己。

当选为优秀员工让我们感到非常自豪和光荣，这也印证了我工作的进步和成绩。同时也是一种动力，促使我更加勤奋努力，更好的完成每一件事，为公司创造更大的效益。同时，我将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与全体同事共同努力，取得更大的进步。希望来年有更多优秀的员工在这里分享成功的喜悦。

在今后的工作中，我将围绕“突破”二字，在思想、技术、业务、效率上有所突破。从“优秀”二字开始，我将以务实、勤奋、负责、无功劳的态度，在公司的领导下，为中牛公司的繁荣壮大尽我绵薄之力。

交流会上的讲话3大家下午好！

我是五年级四班的班长孙永兴，我非常荣幸能代表五年级四班的全体同学为这次交流会发言。

目前我们班有61名学生。其中男生31，女生30。学生团结，班级荣誉感强。课内和校内活动，大家都太热情了。往往受限于人数，就成了我们李老师的幸福烦恼。

学习永远是我们在学校的主题。我们班的成绩越来越好。尤其是上学期期末，我们班的语文进步很大。这一进步离不开全班同学的努力，尤其是张馨、金清磊、周浩、蔡一杰和杨凯。为此，我希望你能给以上同学掌声，我们都能看到并珍惜你的一点点进步。新学期，我们班自发成立了一对一帮扶小组，帮助那些学习有困难的同学。为了进步，教和学都很勤奋。学习委员姜瑜，各科代表，小组长经常向老师和我提出很多关于学习的想法，有很多好的建议。

我们老师不止一次表扬卫生局长史新宇，说她的卫生保健让老师放心。老师想到的都安排好了，老师没有想到的早就想到了。偶尔有些群体，有些同学偷懒，她总能又快又好的解决。

在学期开始的时候，我们的纪律委员会对他们的职责采取了一些消极的态度。后来经过老师的批评教育，他们立刻有了进步，越来越好。课前的纪律性也在提高。如果那两三个同学能更自觉就好了。

不知道大家有没有参观过我们的教室，我们班负责宣传和课堂文化的同学真的是——我觉得很棒。五年级以后，过去没有黑板舞台，教室里的一切都来自他们的头脑和巧手。我们老师常说，对于一个没有艺术天赋的人来说，有这些小姑娘是莫大的福气和幸运。但是，我感觉如果没有二年级老师的放手和鼓励，他们怎么会成长的这么快这么好呢？如果你没来过我们的教室，五四班长欢迎你来我们的教室看看他们的优秀，他们的优秀闪耀在教室的每一个角落。

作为一名班长，我觉得我最大的骄傲就是我觉得我们同学读书很多。当我把这件事告诉我们老师的时候，老师只是淡淡地说了一句:“多吗？读书从来没这么多。”好的，老师。但是说实话。从二年级开始，我们的老师就非常重视我们的阅读。我们班很少有学生不喜欢读书。如果你现在看看教室墙上的阅读书目，那颗闪亮的红星充满了智慧。虽然有三四个零智慧的同学，我这里就不点名了。因为他们现在开始读书了。由于从小老师的培养，如今读书已经成为大部分五年级学生的习惯。每次听到老师说我们的作文终于比以前满意了，改作文成了她的享受。作为班长我很开心，我为我的班级和同学感到骄傲。

当然，班里总有那么多琐碎的事情，让我们班主任忙得心烦意乱，总有一些同学以各种理由让各科老师担心。但我还是希望你能在班干部的帮助下，改正自己的缺点，让我们班越来越好。而我们的老师，那么辛苦的教我们，那么好，那么伟大，我们怎么能总忍心让他们为我们操心呢？在此，我谨代表我们班的全体同学，向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师以及所有带过我们班的老师们表示感谢！谢谢大家！

最后，这篇演讲稿不是我写的，当然也不是从网上抄的。老师布置任务时，我和班干部商量了一下。大家说了一句话，没想到这么多。这是我们班委集体写的。我们联手在五年级四班介绍我们的团队。我在这里当班长，也希望班委全体同学能和齐鑫一起，帮助老师管理好这个班级，在保持自己优秀的前提下，带领全班同学越来越好。

我的发言到此为止。谢谢大家！

首先，很高兴各学院、各系领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加本次师生交流会。一方面大家都来参观、关心、指导我们电子系的学生工作，另一方面大家难得聚在一起聊聊学风问题。因此，首先，我谨代表xx电子系的师生对你们的到来表示热烈的欢迎。

各位同学，5438年6月+10月是我校的校风建设月，建设的主题是学风，也是我们师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师成长系列活动之一，旨在通过此次活动的顺利举办，在全系形成良好的学风建设氛围。

学风和校风永远是联系在一起的。好的学风可以促进校风建设，好的校风可以促进学风建设。两者相辅相成，不可分割，是校风建设的两个方面。这也是我们部门在公寓举办这次交流会的原因之一。当然，这次交流会的内容不仅限于公寓。大家可以畅所欲言，提出你认为可以提出的问题。在场的相关部门领导会回答你的问题。

先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况:

一、公寓概况

我系3号公寓有* * 1152名学生，涉及05、06、07级* * 51班和173宿舍，8号公寓有* * 646名学生，涉及05、06、07级。

二、有健全的党组织。

建立健全了公寓活动党总支、公寓团总支、公寓学生自律组织。其中长44层，团总支成员18人，团支部成员50人，在职实习党员19人，xx年党员20人，宿舍成员345人。

目前，公寓内已经形成了包括楼栋长、楼层长、宿舍长、党员、团总支成员在内的学生自我管理体系。学生干部在夜查、文明监督、文化活动中发挥着越来越重要的作用。

第三，开展各种有益的公寓文化活动。

我系各公寓一直非常重视文化活动的开展，希望通过开展一些有益的、受欢迎的、有吸引力的活动，增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作能力和主人翁精神。比如3#公寓的篮球、足球，8#公寓的手工比赛，都是学生比较喜欢的活动。在此基础上，各公寓每学期还开展一些有特色的活动，如明星宿舍评选活动、24小时缺水体验等。

第四，狠抓风的同时，不忘学风。

在公寓中营造良好的学习氛围，会极大地促进公寓的建设，这是公寓工作中不可忽视的一点。因此，3#8#公寓都致力于打造文化公寓，并进行了一些卓有成效的实践和探索。公寓里成立了各种学习兴趣小组，如计算机网络、自学考试、英语等。，希望形成一个人人都爱学，人人都能学的公寓环境。从学生报名参与的热情来看，其实收到了一定的效果；此外，还设置学生活动室作为学生自习室，为学生提供良好的学习环境。

五是强化公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

不可否认，公寓活动党支部在公寓管理中具有无可比拟的凝聚力和先进性，所以我部所有公寓都将把公寓活动党支部的建立和完善作为日常的中心工作，努力强化公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

为此，每个公寓都建立了党员示范岗、示范宿舍和党员接待日。这些积极措施的实施，充分发挥了党员的示范作用，得到了学生的积极响应。党员和入党积极分子在开展各种活动的同时，不忘学习党的理论知识，经常聚在一起研究党和国家的重大事件和一些新理论。

六、注重节能环保，努力建设节约型公寓。

近期，我部各公寓高度重视制度建设和宣传，在加大基础设施改造力度的同时，推动节水工作更深入、更广泛地开展。由于这些节水措施的有效实施，节约了大量的自来水资源，为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日，在我院召开的“建设节约型校园”动员表彰会上，对我院在节水管理方面做出突出成绩的单位和个人进行了表彰。我系三号公寓因节水管理成绩突出，被评为“建设节水型高校先进集体”。

谢谢大家！

交流会上的发言5根据许校长的安排，今天我做一个很丑的发言！但是，今天不想谈什么体验。我在这里只是想告诉大家我是如何做班主任工作的，也谈谈做班主任的一些感受。为了慎重起见，我当真了，当着所有高手的面卖膏药。请原谅我。

今天我要讲的题目是:用真挚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们班可能都差不多，资优生少，差生多。问题学生特别突出，总有那么几个危险学生，经常违反校规。

针对这些情况，我确定了每个时期的工作重点:即在一年级，首先注重学生行为习惯的培养，强调立正、稍息等一些基本规则，并采取其他战略战术；二年级的时候，我尽力控制学生的恶性分化，抓住学生跛脚的问题；到了初三，我非常注重培养优秀的学生，把自己投入到真情转化的问题中，不让危险的学生出现在我的班上。

我最推崇的教育理念是:通过情感转化学生。我教育学生:注意南风效应，攻城不攻城，班里的事情自己处理。

作为一名班主任，我一般从觉醒、影响、转化等方面来做工作:

一、用真挚的师爱唤醒学生。

我教育学生先说情再教育，该打老师的刀令牌我就打。那就是，学生一进我们学校，我就会尽力和他们搞好关系，让他们真切地感受到我的真诚，感受到我是在为他们好。我教他们我很在乎他们，就是在乎他们，如果他们不听话，当然会不公平。我是他们成长的向导，听我的就好。学生在老师面前左踩右踩是有害的。我们应该注意自己的良心，尊重他人是人类的美德。对于有缺点和错误的同学，我不只是训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情感和理智上多做疏导。即使偶尔发火，我也能压住自己，避免和危险的同学发生摩擦，避免自己的绝活难以施展。

在教育个别特殊学生的时候，我偶尔会做一些心理上的惩罚，有意识地对他冷眼相待，让他尝尝违纪后的难受滋味，然后找合适的机会教育他，跟他讲道理，特别是不管他有什么伤害都要告诉他的老师。比如我现在班里有个男生，平时自由散漫，自习课还要说话。我跟他聊的时候说:“很多同学都说你家宝宝很聪明。有时候你就是自制力差，控制不了自己，所以不能很快提高学习。”你违反课堂纪律，和你的好同学有矛盾，但是他们就是不能说你什么。感觉平时对你那么好，你还是不给我面子。我怎么想？廖老师平时很看重你，你却让我心疼！哦，是不是感觉在这里读书很老了？如果是这样的话，那就试一试吧，以后我就不烦你了。你为什么不多管闲事？如果真的觉得太累，可以休息几天。我会告诉其他学生或老师你生病了。嗯，廖先生难得说点什么。嘿，你。”还没等我说完，他就说，“我知道了，廖先生。我真的没有照顾好自己。对不起，我错了。廖先生，请原谅我一次，我以后一定能够改正。请相信我。“现在你丢下我一个人，我该怎么办？别说你严格，我在我们班还是很放心的！”通过这次谈话，我原谅了他。现在他真的变了。从此他怕我不理他，变得听话。为了不让他反复出现，每次见到他都用鼓励的眼神看着他，寻找关心他的机会，让他真正得到老师的温暖。

所以我们的老师只要建立起一定的师生友谊，对学生多一些宽容、尊重和理解，站在学生的立场上分析问题，真诚地与学生沟通，就一定会听老师的话。各位老师，目前学生在学校普遍最怕班主任和家长。如果他们不害怕这两样东西，就很容易成为危险的学生，让老师管不了，迟早会发生的。所以我们老师要用真挚的师爱唤醒问题学生，让他们按照老师的意图去学习生活。这就是所谓的“诚为灵”，“小枝易弯直”。

第二，用真挚的师爱影响学生。

有句话说:“说你能，你能，或者你不能；说你不行，说你不行，说你不行。“这就是现在被热议的‘情商’问题。因为这样一个“行”字消除了学生的恐惧，缩小了师生之间的心理差距；这样一个“行”字，激发学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，重拾自信；这样一个“行”字，激起学生对生活的热爱，看到世间的美好；这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感受，真正尝到了师爱的甜头。当然，我们需要很长时间来打基础。就学生而言，老师越信任他，他学习越努力，自信心越强，学习动力越强。在我们班，我把每一个同学都当成我的朋友，有一定的师生情谊。我从不鄙视他们。对于差生，无论是谈心还是聊天，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，觉得他不错，他有潜力，老师相信他能赶上学习。我经常告诉我的学生:零不可怕，我怕的是不总结。这样学生就可以很容易的和我交流，也很乐意帮助我。测试了很多次，现在这个类和之前的一样。没有老师可以照常上自习课，没有老师也可以有同学控制纪律。我们班现在有一个姓陈的同学。他学习成绩很差，很调皮，但是体育成绩比较好。我和他交心的时候说:“现在中考体育30分。如果你体育好，你应该在考试中领先。如果你将来考上了大学，你肯定会很受欢迎。你知道现在很多单位都喜欢艺术体育类人才，那时候还有很多人想巴结你吗？“然后我分析了他未来的前景，让他真的看到了希望，说只要他把更多的精力放在学习上，他就会很优秀。经过多次长期耐心教育，他终于改过自新，认真学习了。从那以后，每当他在学习上害怕困难，想退缩的时候，我总是想办法激励他，关心他，帮他想办法弥补差的地方。我相信他以后能好起来，原因很简单:在他身后，我和很多同学都在用期待的目光看着他，关心着他。我们关心他的一举一动。我把这种做法称为“闪挑衅”。

还有一件让我很感动的事，就是上学期的一天，我早上准备自习的时候，有两个同学走到下面的大坝上，突然跑过来，说:“哎，快点，老刘，快上去！”“我仔细看了看。刘老师站在他们教室的门口。难怪学生们在跑。这说明老师的示范和监督作用确实很重要，说明我们之前的做法没有错:学生上课就去上班，我们休息就回家。更不需要和学生交流了。没有办法及时“跟上战争”。也许真的是我们现在有点傻，做着傻事，老牛拉着破车陷害自己。看到了吧，目前校内外环境差到很多同学都不听你好。有时候也会抱怨这个抱怨那个。我们累得卖嗓，吸白粉，站在讲台上看学生，学生还是不理解我们。虽然我们每个月从班主任那里多拿一点零花钱，但是我们还是要做很多事情。

记得刚参加工作的时候，我妈对我这个老教师说的话很有道理。她说:“做老师，要想到贫穷和劳累，要想到追求精神享受。只有学生有出息，我们才能得到一些安慰。大家都知道时间流逝，勤奋有天道酬勤，努力就会有回报，可是我们老师想要的回报是什么呢？有时候我想被惹恼。我们就像一个撑船人。学生们坐在我们的船上。让我们先和他们搞好关系。我们不想让他们在船上“捣乱”。我们只需要把他们安全送到河对岸。说实话，只要我们是老师，我们什么都能做好:不让更多的学生调皮捣蛋，我们不软弱，我们不避免更多学生的恶习，我们不强迫更多学生背叛，我们不威胁避免更多学生的问题。”

老师们，确实是这样的:只要我们先建立起一定的师生友谊，给予更多的信任、帮助和落实，真正起到表率作用，学生就会听从老师的指挥棒。著名教育家马卡连柯说得好:“教师的个人榜样是年轻人心中的阳光”，所以真诚的师爱才能影响学生。

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