词根词缀:大学英语词汇(34)

英语六级高频词汇第34弹。今天是星期一，又是新的一天。新的一周，我们还是要复习六级。还有一个月，加油！

一天十个单词。我将通过粘贴根来记住。词根词缀法主要是对词进行分析，分为词根、前缀和后缀。词根代表一个词的意思，前缀代表方向，后缀代表词性。通过有效地记忆单词组合，即使我们看不懂，也能猜出单词的大致意思。

我选择的词汇都是六级的高频词汇，因为我六月份要考六级。想考六级的同学们，一起加油吧！

更新[？帕德。更新，是现代化。更新信息

该是我们更新软件的时候了。(我们的软件应该更新了。)

刻面['f？s？一个方面；脸

例:我在写微博，记录生活的每一张脸。(我在写微博，记录生活的方方面面。)

绝望的？r？绝望；绝望；绝望的

我们一点食物也没有了，越来越绝望。(我们完全没有食物，我们很绝望。)

劝阻[d？舒克。r？d？气馁；预防

不要因为一次失败就被发现。(不要因为一次失败就气馁。)

程序【pr？是吗？D]程序、步骤

例子:登记结婚不再是一个非常复杂的程序。(在中国登记结婚不再是一个非常复杂的程序。)

程度[？k '支架] n度，范围；范围

我们对他知识的渊博感到惊讶。)

受益【本？f？T] n .福利；受益，受益。

例句:据说他们的活力得益于他们喝的水，但骨骼健康从未得到证实。(据说他们的长寿得益于他们喝的水，但这种好处并没有得到证实。)

津贴[？兰斯津贴

IBM给员工提供高额的出差津贴。)

分区[pɑ]？t？分区；分裂；分裂。使分离

现在大多数办公室都有。书桌之间的隔板。(现在大部分办公室的办公桌都是用隔断隔开的。)

批评【kr？t？萨？Z]批判；评论

他的政策受到了严厉的批评。(他的政策受到了严厉的批评。)

在词根词缀的学习中，这些词根词缀和单词一样重要。我们需要总结和背诵。我们在阅读文章的时候，遇到不认识的单词，可以通过词根词缀来猜测单词的意思，减少做题的困惑，增加正确率。

根据艾宾浩斯曲线，某些内容会在一定时间内被遗忘。所以需要不断重复，温故而知新。一段时间后，回想一下学过的单词。

你的喜欢是我的动力。晚安！