开展阅读活动的实施方案
开展读书活动实施方案1为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发学习热情，不断提高自主学习能力，努力推动学习型单位建设向纵深发展，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动。现将全体员工读书学习活动计划通知如下:
一、指导思想:
以建设学习型单位、争做学习型员工为目标，致力于增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、好读书，并将学习成果运用到工作实践中，促进职能履行，进一步提高工作效率。
二、基本要求
1，精读商务书籍。坚持与实践相结合，注重效果。紧密结合中心工作、重点工作和本职工作的性质和特点，有针对性地进行学习，掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识，不断提高做好本职工作的能力。
2.学习经典书籍。指导实践，促进发展。
3.选择感兴趣的书籍。选择适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等方面的书籍，在阅读的过程中，开阔视野，增长见识，完善自我，提高素质。
三。活动的形式和步骤
为培养干部职工的学习兴趣，提高学习能力，应遵循“以能力为导向，按需选择性阅读，学有所得，奖优罚劣”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、好读书。
1.宣传动员阶段(5月中旬):各部门要认真学习领会实施方案的要求，根据公司推荐明确所需阅读书目，制定详细的集中阅读计划。每个干部职工都要根据个人和工作需要，制定个人阅读计划，选择适合自己的阅读书籍。
2.读书交流阶段(5月中旬至8月):各部门根据读书计划做好集体学习和自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员学习的良好氛围。同时，在学好理论知识和专业知识的基础上，在阅读学习中创新学习形式，增强阅读效果。
(1)，召开读书交流会。在多读书、读好书的原则下，全体员工选择一本自己喜欢的书，在深度阅读和精读上下功夫，并在此基础上写出心得体会。结合定期工作会议，召开读书经验交流会。全体员工要踊跃发言，把自己对一本书或其精华、一篇文章或某一内容的理解和认识介绍给大家，谈谈自己的体会。引导全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人爱读书、善于读书的氛围。
(2)举办“欢迎”演讲比赛。组织35岁以下的团员青年举办以“读书是一种责任”为主题的演讲比赛，让广大团员青年以拼搏的精神投入到工作中去。
(3)组织阅读体验鉴定。在阅读活动中，组织一次阅读体验评估。阅读体验的内容是阅读一本书或一篇文章的经历，或是对一本书或一篇文章的生动诠释，或是与一本书或一篇文章的不解之缘，以及一本书或一篇文章对一个人成长和成功的影响。阅读体验要求主题鲜明，积极向上，感情真实，可读性强。文章长度不少于1200字。
3.认真总结阶段(9月至65438+10月):阅读活动结束后，认真探索总结阅读活动中的一些好的做法和经验，整理出优秀的阅读经验和体会材料。
四、工作要求
1.提高认识，加强领导。各部门要高度重视，精心组织，务求实效。把全员读书活动放在重要位置，坚持不懈。同时，各部门负责人要以身作则，带头读书学习，真正成为广大干部职工学习的榜样。
2.落实措施，保证时间。各部门要以此次活动为契机，统筹规划，合理安排，妥善处理读书活动和各种工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学习正确无误。
3.完善制度，规范操作。各部门要根据工作实际情况建立有效的“学习制度”，用制度规范和推动读书学习活动。全员阅读活动要做到时间安排一致、阅读要求一致、学习内容系统，使阅读学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，成为干部职工的自觉行为。
开展读书活动实施方案二为深入学习贯彻党的精神，深入推进学习型机关党组织建设，不断提高党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据《市直机关工委关于继续开展读书学习活动的通知》要求，结合我局实际，特制定读书学习活动方案如下:
一、指导思想
以建设学习型党组织、培养党员学习型干部为目标，通过各种读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识新技能，自觉向实践和群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围， 努力在学习型党组织建设中走在前列、作出表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、主要内容
每个机关的党员干部今年至少要集中阅读三本书:
1，上级党组织统一购买发行的图书。领导干部精读《复兴之路与经济转型和政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型和政府角色定位》。
2.商业学习书籍。为有效提升统筹人员的政治素养，进一步提高其专业水平，今年将《休闲政策政治》作为统筹人员的必修专业书。
3、个人选书。由个人根据自己的发展需要，选择一本健康有益的，具有市场经济、法律法规、行政管理知识、自然科学、文学艺术、历史等知识的书籍。
三、基本形式
读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、注重实效的原则，以党员干部自学为主，辅以一些集中学习辅导的模式。通过参加机关工委组织的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部读书学习的热情，提高读书学习的效果，推动读书学习活动持续深入开展。
第四，长效机制
1，加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好落实。把读书学习活动纳入党组织年度工作计划，要求党员干部都要制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。
2.特别注意检查和评估。在读书学习活动中，每个党员干部至少要写一篇学习心得。要建立检查考核制度，把读书笔记的撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划和学习进度，检查读书笔记和学习心得文章。对不符合要求的党员干部，要及时指出，促进其改进。
3.做好考核表彰。把读书学习作为年度工作目标考核内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人评选。
开展读书活动实施方案三为切实加强学习型机关建设，不断提高地税机关干部综合素质和服务效能，积极开展队伍“素质提升年”活动，在全县地税系统开展读书学习活动，打造“五型”机关(“学习型、服务型、创新型、勤政廉政型、和谐型”)，形成崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好氛围，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，进一步牢固树立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、业务素质和岗位技能，培育系统的学习氛围，塑造人才干部的素质，建设创新的税收文化，进一步增强整体创新和可持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推动地税全面健康快速发展。
二、活动的内容和安排
(1)动员准备阶段(4-5月)。印发了读书学习活动实施方案，召开了全县地税系统动员大会。县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起了读书学习活动热潮。
(2)阅读学习阶段(5月-165438+10月)。确定周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自习不少于5小时。党员干部根据活动要求，制定个人读书学习计划，从统一政府推荐的三种书目中选择一种或几种，或结合自身实际选择其他书籍认真阅读，并写出读书笔记和心得体会。领导干部每年至少要读2本书，有5000字以上的学习笔记；一般干部每年至少要读2本书，有万字以上的读书学习笔记。将读书学习活动与单位日常政治理论学习和中心组学习结合起来。在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开设读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，，开展读书、考试、评价、讲座活动，丰富读书学习活动内容，提高活动质量和效果。
(3)总结表彰阶段(65438+2月)。认真总结全系统读书学习活动开展情况，评奖读书学习先进个人。在学习活动中，每个干部职工都可以根据自己的工作学习情况自行购买书籍。以股室为单位500元购书并根据所购图书撰写读书笔记和心得体会者，予以报批。
三、学习内容及书籍推荐
全系统地税干部至少要精读三本书:
(1)推荐的书籍有《大国崛起》、《贞观显贵》、《哲学学哲学》。个人根据自身条件选择三本中的任意一本进行精读，并做阅读笔记。
(2)业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、税务人员操作实务、税收征管工作流程、县乡税费宣传资料等。
(3)计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis2。0数据集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。
(4)个人选书。个人应根据自身发展需要，选择健康有益的书籍，以经济、法律、行政、自然科学、文学艺术、历史等知识为内容，由个人自行确定和购买。
第四，通过学习活动确定载体。
为了开展阅读活动，确定了以下四种活动载体。
(1)建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将组织干部职工进行三、四季度的读书笔记评估、学习发言、经验交流，确保学习效果。
(二)开展争创学习型机关活动。培养和输送一批学习研究的先进典型单位和个人，通过交流会、现场会等形式以点带面。并将读书活动纳入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与创先争优相结合，切实推动读书活动的开展。
(3)开展在职培训活动。结合地税工作实际，不定期组织各种业务学习培训活动，搞活学习氛围，丰富学习氛围，取长补短，提高干部整体业务水平。
(4)组建学习小组。围绕地税工作中亟待解决的热点、难点和问题，成立“利益促进小组”、“互助互学小组”等学习型组织，互相帮助，学以致用。
动词 （verb的缩写）措施要求
(1)加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实际、抓细节、抓成效。要抓好各项组织落实，认真制定本部门读书活动的具体方案。组织全体党员干部制定读书计划，认真研究必读书和可选书目，认真撰写读书笔记和学习心得。要弘扬勤学之风，引导党员干部增强多读书、好读书、与书为伴的良好意识，努力形成以学习为荣、读书高尚、勇于进取的良好氛围，扎扎实实开展好读书活动。
(2)做好检查考核。在读书学习活动中，党员中的每一个干部都要充分发挥读书笔记本的作用，读完一本书至少要写一篇学习心得。各支部、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记的撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划和学习进度，检查读书笔记和心得体会文章。对不符合要求的党员干部，要及时指出，督促改正。支部、党支部将随时调阅党员干部读书笔记本，检查读书活动开展情况。
(三)搞好评选表彰。为了推动今年的读书活动，年底会对本单位的先进个人进行评比。开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的重点任务。“年度优秀党员”的原则在先进个人中产生。